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武术学校以培养高素质人才为己任,以提供的教育服务为目标。武术学校在建立健全各项规章制度、完善管理制度的同时,还注意加强对学生的管理。如在课程设置上,根据社会需求,适当增加了体育课和科技活动课。在教师队伍中实行双向选择、交叉聘任、竞争上岗。在学校管理上,武术学校坚持教师聘任制、教材制。武术学校的教师都是从事过一些体育活动的专家和业务骨干。在学校的办学模式上,武术是集体教育,集体培训和集体管理为一身,武术课程由学校自主选择课程。这种方式使得学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同类型、、不同层次的课程。武术教师在教授传统拳法时可以采取分片分班制或者分年级、每周轮流上课。学校在教师培训上也实行了分级管理,对于不同类型、的教师,可以采取不同的授课方式和学习方法。
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武术学校是一个集体育运动的教学机构,它既有武术教练员和辅导员,又有专门的体育指导老师;既有、省级、市级武术比赛获奖人选,也有运动队和青年选手。武术学校在全省乃至全国都具备了影响力。武术学校以其的教学理念、的教育方式和良好的师资队伍,赢得了广大学生及社会各界人士的赞誉。武术学校在培养人才的过程中,注重培养学生的身体素质和艺术修养。武术是一项集健身、娱乐于一体的运动。它不仅能满足人们对健康生活、精神享受等方面需求,而且对提高全民族综合素质也具有深远意义。在我国传统文化中,有关武林之说颇多。武术是中国的民族文化。